PRODI S1 Teologi
Program Studi Sarjana Teologi adalah merupakan salah satu dari program pendidikan yang ada di Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang. Program Studi Sarjana Teologi dibuka sejak 2 Januari 2008 dengan SK Pembukaan program studi 0001/YM/SK/01/08.

Tujuan Prodi
Dosen
CPL Prodi
Rekap CPL
Profil Lulusan
Struktur Kurikulum
Evaluasi Kurikulum
Lap. Kinerja Prodi
1. Menghasilkan lulusan sarjana teologi yang kompoten dalam bidang teologi biblikal.
2. Meningkatkan kualitas lulusan program studi sarjana teologi yang bermanfaat dalam membangun dan mengembangkan masyarakat yang multikultur.
3. Mewujudkan program studi sarjana teologi yang holistik dan kontekstual dalam menjalankan amanat agung.
| Nama Dosen | Gelar | Jabatan Akademik | Pendidikan | Perguruan Tinggi | Program Studi | Jabatan Struktural |
| Amran Simangunsong | S.Th.,M.Th. | – | S2 | Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang | S1 Teologi | Dosen |
| Chandra Wahyuni Irawati | S.Pd.K., M.Th., Dr. | Asisten Ahli | S3 | Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang | S1 Teologi | Kepala LPMI |
| Clarissa Maya Devi | S.E.,M.Ak. | Asisten Ahli | S2 | Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang | S1 Teologi | Wakil Ketua II Bidang Keuangan, Sarana-prasarana dan SDM |
| Josapat Bangun | S.Th.,M.Div., M.Th.,Dr. | Lektor | S3 | Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang | S1 Teologi | Wakil Ketua III Bidang Kemahasiswaan |
| Shania Kartini Winowod | S.Th.,M.Th. | – | S2 | Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang | S1 Teologi | Dosen |
| Tarisih | S.MG., M.Th. | Asisten Ahli | S2 | Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang | S1 Teologi | Ketua Prodi S1 Teologi |
1. Lulusan Sarjana Teologi mampu menunjukkan integritas, kedewasaan rohani, dan nilai-nilai Kristiani dalam kehidupan pribadi dan pelayanan.
2. Lulusan Sarjana Teologi memiliki etika pelayanan dan keterbukaan terhadap keberagaman dalam masyarakat.
3. Lulusan Sarjana Teologi menguasai pengetahuan Alkitab, teologi sistematika, sejarah gereja, dan etika Kristen.
4. Lulusan Sarjana Teologi memahami isu-isu teologi kontekstual dan tantangan kontemporer gereja dan masyarakat.
5. Lulusan Sarjana Teologi mampu berpikir kritis dan reflektif dalam menjawab tantangan pelayanan.
6. Lulusan Sarjana Teologi mampu berkomunikasi efektif dalam bentuk tulisan dan lisan serta memanfaatkan teknologi informasi secara tepat.
7. Lulusan Sarjana Teologi mampu menafsirkan Alkitab secara kontekstual dan menyusun khotbah yang berbobot.
8. Lulusan Sarjana Teologi mampu memimpin ibadah, pelayanan pastoral, serta menyusun program pelayanan yang relevan dan kontekstual.
9. Lulusan Sarjana Teologi mampu melakukan penelitian teologi dan menghasilkan karya ilmiah akademik.
A. SIKAP DAN TATA NILAI
Sikap dan Tata Nilai lulusan Program Studi Sarjana Teologi Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang, adalah lulusan yang:
1. Bertakwa kepada Tuhan, menunjukkan integritas pribadi dan moral Kristiani dalam kehidupan dan pelayanan.
2. Beretika, rendah hati, dan terbuka terhadap keragaman.
B. KETERAMPILAN UMUM
Keterampilan umum lulusan Program Studi Sarjana Teologi Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang, adalah lulusan yang:
1. Mampu berpikir teologis dan kritis dalam menganalisis masalah pelayanan.
2. Mampu berkomunikasi secara efektif secara lisan dan tertulis.
3. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam studi dan pelayanan.
C. KETERAMPILAN KHUSUS
1. Mampu menterjemahkan teks-teks Alkitab berdasarkan bahasa aslinya dengan baik dan benar.
2. Mampu menafsirkan Alkitab secara ekspositori dan kontekstual.
3. Mampu berkhotbah, mengajar, dan melayani sakramen dengan tepat dan bertanggung jawab.
4. Mampu memimpin ibadah dan pelayanan pastoral.
5. Mampu menyusun program pelayanan berbasis kebutuhan jemaat dan konteks masyarakat.
D. PENGUASAAN PENGETAHUAN
Penguasaan pengetahuan lulusan Program Studi Sarjana Teologi Sekolah Tinggi Teologi Moriah Tangerang, adalah lulusan yang:
1. Menguasai pengetahuan dasar dan lanjutan tentang Alkitab, teologi sistematika, sejarah gereja, dan etika Kristen.
2. Memahami teologi kontekstual dan isu-isu kontemporer dalam masyarakat.
3. Mengerti dan mengenal bahasa Asli Alkitab (Ibrani dan Yunani)
E. KEPEMIMPINAN DAN PELAYANAN
1. Mampu menjadi pemimpin gereja yang melayani dengan pola kepemimpinan Kristus.
2. Mampu memberdayakan jemaat dan memfasilitasi transformasi sosial berbasis iman Injili.
F. PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
1. Mampu melakukan penelitian teologis yang kontekstual dan relevan.
2. Mampu menulis karya ilmiah dalam bidang teologi dengan standar akademik.
1. Rohaniawan/ Pemimpin Kristen
2. Pemikir Kristen
3. Pendidik Kristen
SEMESTER I
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH1101 | Pancasila dan Kewarganegaraan | 2 | |
| 2 | STH1102 | Pengantar Filsafat | 2 | |
| 3 | STH1104 | Pengantar Komunikasi | 2 | |
| 4 | STH1105 | Spiritualitas Kristen | 2 | |
| 5 | STH2106 | Bahasa Indonesia | 2 | |
| 6 | STH2108 | Bahasa Ibrani I / Dasar | 2 | |
| 7 | STH2114 | Pengantar Perjanjian Lama | 2 | |
| 8 | STH2120 | Pengantar Teologi Sistematika | 2 | |
| 9 | STH2126 | Sejarah Gereja Umum | 2 | |
| 10 | STH2129 | Psikologi Umum dan Perkembangan | 2 | |
| Jumlah SKS Semester I | 20 | |||
SEMESTER II
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH1203 | Pengantar Sosio-Antropologi Budaya | 2 | |
| 2 | STH2207 | Bahasa Inggris Teologi | 2 | |
| 3 | STH2209 | Bahasa Ibrani II/Lanjutan I | 2 | Bahasa Ibrani I – Dasar |
| 4 | STH2211 | Bahasa Yunani I – Dasar | 2 | |
| 5 | STH2215 | Pengantar Perjanjian Baru | 2 | |
| 6 | STH2221 | Teologi Sistematika I (Bibliologi, Proper) | 3 | Pengantar Teologi Sistematika |
| 7 | STH2225 | Integrasi Teologi dan Sains | 2 | |
| 8 | STH2227 | Sejarah Kekristenan Indonesia | 2 | |
| 9 | STH2230 | Psikologi Kepribadian | 2 | |
| 10 | STH4249 | Musik Gereja | 2 | |
| 11 | STH4251 | Media dan Gereja | 2 | |
| Jumlah SKS Semester II | 23 | |||
SEMESTER III
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH2310 | Bahasa Ibrani III/Lanjutan II – Eksegesis | 2 | Bahasa Ibrani II |
| 2 | STH2312 | Bahasa Yunani II / Lanjutan I | 2 | Bahasa Yunani I |
| 3 | STH2319 | Hermeneutika | 2 | |
| 4 | STH2222 | Teologi Sistematika II (Antropologi, Hamartologi) | 3 | Pengantar Teologi Sistematika |
| 5 | STH2328 | Misiologi | 2 | |
| 6 | STH3339 | Pastoral Konseling | 3 | |
| 7 | STH3341 | PAK Anak | 2 | |
| 8 | STH4348 | Liturgika | 2 | |
| 9 | STH4354 | Kepemimpinan Kristen | 2 | |
| 10 | STH5360 | Agama Suku dan Aliran Kepercayaan | 2 | |
| 11 | STH5561 | Ekumenika | 2 | |
| Jumlah SKS Semester III | 24 | |||
SEMESTER IV
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH2413 | Bahasa Yunani III / Lanjutan II – Eksegesis | 2 | Bahasa Yunani II – Lanjutan I |
| 2 | STH2423 | Teologi Sistematika III (Soteorologi, Kristologi) | 3 | Pengantar Teologi Sistematika |
| 3 | STH3432 | Tafsir Perjanjian Lama I (Taurat & Sejarah) | 2 | Bahasa Ibrani III |
| 4 | STH3441 | PAK Remaja | 2 | |
| 5 | STH4446 | Manajemen Gereja | 2 | |
| 6 | STH4449 | Penggembalaan | 2 | |
| 7 | STH4454 | Kewirausahaan | 2 | |
| 8 | STH5456 | Islamologi | 2 | |
| 9 | STH5460 | Apologetika | 2 | |
| Jumlah SKS Semester IV | 19 | |||
SEMESTER V
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH2518 | Studi Apokaliptik | 2 | |
| 2 | STH2524 | Teologi Sistematika IV (Pneumatologi, Eklesiologi, Eskatologi) | 3 | Pengantar Teologi Sistematika |
| 3 | STH3531 | Metodologi Penelitian | 3 | |
| 4 | STH3533 | Tafsir Perjanjian Lama II (Puisi & Hikmat) | 2 | Bahasa Ibrani III |
| 5 | STH3535 | Tafsir Perjanjian Baru I (Injil & Kisah Para Rasul) | 2 | Bahasa Yunani III |
| 6 | STH3539 | Pemuridan | 2 | |
| 7 | STH3542 | PAK Dewasa | 2 | |
| 8 | STH4551 | Homilitika I | 3 | |
| 9 | STH5559 | Etika Kristen | 2 | |
| Jumlah SKS Semester V | 21 | |||
SEMESTER VI
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH2616 | Teologi Perjanjian Lama | 3 | |
| 2 | STH2617 | Teologi Perjanjian Baru | 3 | |
| 3 | STH3634 | Tafsir Perjanjian Lama III (Nabi- nabi) | 2 | Bahasa brani III |
| 4 | STH3636 | Tafsir Perjanjian Baru II (Surat-surat Pastoral / Tulisan-tulisan Paulus) | 2 | Bahasa Yunani III |
| 5 | STH4644 | Proposal Skripsi | 2 | |
| 6 | STH4652 | Homilitika II | 3 | Homiletika I |
| 7 | STH5661 | Teologi Sosial (Pelayanan kepada: Orang miskin, gelandangan, pemulung, berkebutuhan khusus, LGBTQ, dll) | 2 | |
| Jumlah SKS Semester VI | 19 | |||
SEMESTER VII
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH3738 | Tafsir Perjanjian Baru III (Ibrani & Wahyu) | 2 | Bahasa Yunani III |
| 2 | STH3744 | Teologi Kontemporer | 2 | |
| 3 | STH4746 | Skripsi | 6 | Proposal Skripsi |
| Jumlah SKS Semester VII | 10 | |||
SEMESTER VIII
| NO | KODE MK | NAMA MATA KULIAH | SKS | MATA KULIAH PRASYARAT |
| 1 | STH5856 | PKL (Praktek Kerja Lapangan) | 6 | |
| Jumlah SKS Semester VIII | 6 | |||
EVALUASI FORMATIF
Evaluasi Formatif dilakukan secara berkala diakhir tahun akademik berjalan pada tiap mata kuliah untuk meninjau keterkaitan , pelaksanaan pembelajaran dengan outcome dan kesesuaiannya dengan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS). Secara khusus, evaluasi Formatif mencakup kesesuaian dengan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) dan sub CPMK. Evaluasi juga dilakukan terhadap bentuk pembelajaran, metode pembelajaran, perangkat pendukungnya, hingga metode penilaian.
